electromagnetismo

1. ¿Qué es el electromagnetismo?

El electromagnetismo es la rama de la física que estudia las relaciones entre los fenómenos eléctricos y magnéticos, es decir, las interacciones entre las partículas cargadas y los campos eléctricos y magnéticos.

En 1821 los fundamentos del electromagnetismo fueron dados a conocer con el trabajo científico del británico Michael Faraday, lo que dio origen a esta disciplina. En 1865 el escocés James Clerk Maxwell formuló las cuatro “ecuaciones de Maxwell” que describen por completo los fenómenos electromagnéticos.

asesoria de la clase numero

COMPROMISO 4

1. Escribe el nombre completo, grado y grupo de tus compañeros de equipo, con los cuales vas a desarrollar el Proyecto de Investigación.

2. Describe cual es la problemática a trabajar y por qué ésta fue seleccionada. 

3. Realiza un listado de las posibles soluciones para resolver la problemática escogida.

4. En los BUSCADORES ACADÉMICOS, descarga información que sea pertinente y relevante con la problemática seleccionada (A nivel mundial, nacional, regional y/0 local).

5. Ingresar al cuaderno virtual del profesor, archivo del blog INFORMACIÓN 4: FORMATO DE PROYECTO, y descargar el formato en el PC.

6. Ingresar a Google Drive de su correo electrónico y ABRIR NUEVA CARPETA llamada PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR. Comparte esta carpeta con tu equipo de trabajo, para ello debe dar click en COMPARTIR y escribir los correos de tus compañeros. Posterior a ello, ellos deben de ingresar a su correo y ABRIR la invitación que llego allí.

7. En esta carpeta, se guardara el formato de proyecto de investigación. Hay que tener en cuenta los siguientes pasos:

En el interior de la carpeta PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR, darán click en NUEVO subir archivo, allí buscaran el archivo guardado en el PC.

El archivo que "sube" al Drive es un archivo de Word, por lo tanto deben abrir el archivo como DOCUMENTO DE GOOGLE, y posterior a ello darán en Archivo Guardar como Documento de Google.

Este es el archivo que podrán trabajar en linea TODOS los miembros del equipo de investigación; por tal razón, abrirán el archivo y lo compartirán en sus cuadernos virtuales en una nueva entrada que sera llamada PROYECTO DE INVESTIGACIÓN + UN NOMBRE que ustedes colocaran a su propuesta de investigación. Este archivo se ACTUALIZARA SOLO cada vez que avancen en su propuesta.

8. Diligenciar la primera parte del FORMATO DE PROYECTO (Información General).

9. El Office tiene una herramienta que se llama Publisher, y es un programa de la empresa Microsoft, diseñado para la creación de composiciones visuales, como calendarios, folletos, diplomas, boletines, currículos, hojas informativas, membretes, sobres, formularios de negocios, invitaciones, catálogos, volantes, almanaques y anuncios en general, entre otros.

El programa de diseño Microsoft Publisher se encarga de facilitar al usuario la creación de su trabajo, y cuenta con funciones y herramientas para este propósito.

Microsoft Publisher sirve para:

Creación de publicidad

Diseño y creación de documentos

Creación de publicidad

Publisher es una gran herramienta para la creación de contenidos publicitarios. Como programa de diseño, contiene plantillas pre-diseñadas, para ahorrarse tiempo e invertirlo mejor en concentrar las ideas de la campaña publicitaria, relacionadas con el producto o servicio que se quiera difundir.

En Microsoft Publisher, se puede comenzar el trabajo de diseño desde cero, en una hoja en blanco, y a partir de los elementos que se ofrecen al usuario, como las mencionadas plantillas, las imágenes y la variedad de fuentes, es posible conseguir trabajos originales y llamativos. Los archivos terminados, que pueden tener un formato de folletos, boletines o demás materiales publicitarios, tienen las opciones de llevarse a impresión o colocarse directamente en la web.

Ingresar a Publisher y realizar un Elemento Publicitario de tu Propuesta de Investigación.

10. Subir este archivo a Google Drive y compartirlo como ENLACE en el CUADERNO VIRTUAL

                                                           solucion 

1)maria jose moreno vargas   

2) HACER UNA APLICACION QUE TE ALLUDE A SABER SI DONDE TE ENCUENTRAS SITUADO HAY MUCHA O POCA CONTAMINACION  O SI HAY VIRUS O NO ( EN CASO QUE LO HAY)

3)ESCOGUI ESTE PROYECTO YA QUE HAY  MUCHA JENTE QUE NO CONOCE LA PROBLEMATICA DE LA CONTAMINACION  Y POR ESTO LAS PERSONAS SE ENFERMAN CON GRIPE O ALGUN VIRUS , ENTONCEL LO QUE YO QUIERO HACER ES QUE ESAS PERSONAS DESCARGEN LA APP PARA HACI SABER DE ESTE TEMA

4)

https://www.eltiempo.com/vida/medio-ambiente/una-pieza-de-lego-podria-sobrevivir-en-el-mar-hasta-1-300-anos-473492

5)

compromiso 3

1. EL JUEGO DE LA MERMELADA

Este juego está orientado principalmente a aquellos estudiantes dedicadas a las artes gráficas o diseño gráfico, pues según expertos, permite utilizar el 75% de las neuronas sensoriales de las personas que lo juegan, las cuales muy difícilmente son alcanzadas en un ambiente típico académico. Promete mejorar la capacidad de entendimiento ante mensajes abstractos, siendo de gran ayuda para la creación de material de diseño como páginas web, logotipos y demás.

¿En qué consiste el juego?

Primeramente vas a necesitar del material adecuado para jugar, el cual consiste en algo plano y en blanco donde se pueda escribir, papeles con adhesivo, carteleras y muchos marcadores.

A cada jugador se le dará una ficha, donde se le pedirá que escriba el nombre de algo que ellos consideren difícil de representar gráficamente, es decir, en dibujo o ilustración. Luego tomarás las fichas, que no sabrás por quiénes han sido escritas, y se van a mezclar, tomando al azar una y disponiéndola en la superficie blanca de la que hablábamos anteriormente.

Se le repartirán otras fichas en blanco a los jugadores, y cuando estos lean la que se ha dispuesto en la superficie blanca, tendrán tres minutos como máximo para hacer el dibujo del mismo. Una vez se haya hecho el dibujo, cada jugador pegará la ficha debajo del nombre de lo que debían dibujar. Estos pasos se repetirán hasta que se hayan dibujado todas las palabras que escribieron los participantes. 

Sin darte cuenta, lo que parecía difícil de representar gráficamente, se ha convertido en una gran galería de ilustraciones justo al frente de sus narices. Para finalizar el juego, vas a inspirar a realizar un debate donde todos los trabajadores tengan la oportunidad de dar su opinión, indicando cuáles son los conceptos que les han parecido más interesantes y difíciles de visualizar, y cuáles se les ha hecho más sencillo.

2. Responde:

• ¿Qué es la publicidad y cómo funciona?
• ¿Cuáles son los elementos esenciales de la publicidad?
• ¿Qué tipo de publicidad existe hoy en día?
• Selecciona un anuncio publicitario que te guste o te llame la atención, y describe lo que percibes de él. Puedes subir fotos o vídeos de este anuncio.

3. Realiza la publicidad para tu propuesta de investigación. Para ello, puedes guiarte de las siguientes imágenes. Realiza la actividad en una hoja de tu bitácora, toma una fotografía y la subes al cuaderno virtual en este numeral.

                                              solucion         

1 

2

a) es una forma de comunicación que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio, insertar una nueva marca o producto dentro del mercado de consumo, mejorar la imagen de una marca o re-posicionar un producto o marca en la mente de un consumidor.

b)son el balazo, imagen referencial, encabezado, cuerpo, llamado a la acción, eslogan e información de contacto. ... Para ello, los anuncios deben presentar información breve, concisa, eficaz, y sobre todo, muy convincente.

c)

 Publicidad online. ...

•  Anuncios de radio. ...
•  Anuncios de televisión. ...
•  Publicidad exterior. ...
•  Publicidad below the line. ...
•  Publicidad por contenido. ...
•  Publicidad por anunciante.

D)https://youtu.be/VSQrcrH8NeY

compromiso - 2

                                                                 reflexión vídeo

la reflexión es que los profesores ahora intentan ser mas actuales para que los estudiantes puedan entender mas fácil por el medio que  mas entienden que  son los celulares, las tabletas, los computadores, ,e.t.c

los estudiantes intentan decirles a los profes que utilizaren mas los celulares ya que ellos aprenden mas rápido por ese medio que por otros medios …también los estudiantes se apegan mucho a los apartaros electrónicos entonces lo que pasa es que por decirlo hacía obligan a los profesores a que los pagan a  utilizar mas los celulares que los tableros.

también algunos profesores utilizan tanto los dispositivos celulares que se vuelve adicto y cuando no lo utilizan los estudiantes se enojaran porque ya el celular era su herramienta de estudio 

compromiso 1